Die Fachschaft Physik: Herr Seitz, Herr Gerhard, Herr Berentzen, Frau Ostwald, Herr Uelpenich sowie Frau Franke-Bayer
Was ist uns als Fachschaft wichtig?
Von den kleinsten Teilchen bis hin zu den größten Strukturen im Universum – mit Hilfe der Physik lernen wir, wie unsere Welt funktioniert. Anhand von Beispielen aus unserem Alltag verbinden wir Theorie und Praxis, schauen hinter die Kulissen unserer Umgebung und erklären auch komplexe Phänomene anhand zahlreicher Experimente. Im Sinne eines Spiralcurriculums werden Themenfelder wiederholt aufgegriffen und gemäß dem fachlichen Fortschritt der Lerngruppe vertieft. Wir ergänzen den Physikunterricht regelmäßig durch zusätzliche Angebote wie das alljährliche „Physik im Advent“ (Deutsche Physikalische Gesellschaft) und die Teilnahme an Wettbewerben wie „Freestyle Physics“ (Universität Duisburg-Essen).
Unterstufe (Klassen 5-6):
In der Unterstufe liegt der Fokus auf dem Erwerb von Basiswissen über grundlegende physikalische Konzepte wie Elektrizität, Magnetismus, Wärme, Licht und Schall. Wichtig sind das Experimentieren und das spielerische Entdecken physikalischer Phänomene. Alle sollen durch einfache Experimente ein Gefühl für die Naturwissenschaften entwickeln und ihr Wissen in spannenden Bauprojekten und den fachübergreifenden MINT-Tagen anwenden. Außerschulische Lernorte wie die Phänomania auf Zeche Zollverein bieten spannende Möglichkeiten, um das Gelernte in der Praxis zu erleben.
Mittelstufe (Klassen 7-10):
In der Mittelstufe beschäftigen wir uns mit komplexeren Themen wie Optik, Mechanik, Astronomie, Elektrizitätslehre und Kernphysik. Experimente werden anspruchsvoller und fördern das analytische Denken, in der Auswertung gewinnt die mathematische Formulierung physikalischer Gesetze an Bedeutung. Außerschulische Lernorte wie die Schülerlabore der Universitäten Duisburg-Essen, Dortmund, Bochum und der Hochschule Bochum können Einblicke in aktuelle physikalische Forschung und Anwendungen geben.
Oberstufe (Klassen 11-13):
In der Oberstufe wird Physik zunehmend theoretischer und mathematischer. Die Experimente werden komplexer und bilden die historische Entwicklung physikalischer Erkenntnisgewinnung in den Bereichen Himmelsmechanik, Quantenmechanik, Relativitätstheorie, Elektrodynamik sowie Kern- und Elementarteilchenphysik ab. Der Unterricht fördert problemlösendes und wissenschaftliches Arbeiten. Wir unterrichten Physik in Grund- und Leistungskursen sowie im ingenieurwissenschaftlichen ausgerichteten Projektkurs zu Antriebstechnologien.
Wir unterstützen Lernende bei der Teilnahme am Probe- und Frühstudium im Fach Physik.
Hier sind die aktuellen Lehrpläne des Faches Physik zusammengestellt.